不忘初心 砥砺前行

师德从何而来？我去查了资料，发现早就从春秋以来，在孔子的论语中，就反映了很多有关教师职业道德方面的理论，比如"学而不厌，诲人不倦，?" 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，热爱学生、有教无类、不耻下问、知过而改、因材施教，循循善诱等有关教师职业道德方面的著名言论，都是我们背过的。 孔子而后的各个时期，也有很多如荀子、墨子、孟子等对教师职业道德提出了更多的要求。

早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;教学活动中,要因人而宜，因材施教。对于能力强的要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是正确睡姿午睡的;离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况等等等等，就是我们每天都在做的事情。平凡无奇，繁忙而又琐碎，但这不就是教师的写照么？

我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题，但这些都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获，如果有一天，我们发现自己的付出得到肯定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时，那么那时候再苦再累也是值得的。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!